Prosegue per il secondo anno il progetto “Imparar Cantando”, percorso di alfabetizzazione musicale attraverso il canto promosso da Fondazione Elena in collaborazione con l’Istituto Comprensivo Giulio Cesare di Mestre. Dopo l’esperienza positiva della prima edizione, il progetto è stato riproposto e ulteriormente sviluppato, confermando il valore educativo e inclusivo della musica all’interno del contesto scolastico.
L’obiettivo del progetto è avvicinare tutti i bambini alla musica attraverso il canto come strumento primario, valorizzandone il forte potenziale educativo e aggregante. Il repertorio, proposto in modo ludico e attraverso processi imitativi, accompagna gli alunni alla scoperta progressiva del linguaggio musicale, stimolando memoria, ascolto consapevole e capacità di relazione.
L’edizione in corso coinvolge cinque classi seconde della scuola primaria e vede la partecipazione di due insegnanti esperte dell’Associazione Cantori Veneziani. La dimensione corale aiuta a ridurre le disparità di livello, rafforza concentrazione e ascolto e contribuisce ad attenuare l’ansia da prestazione, valorizzando la musica come linguaggio educativo e strumento di crescita.
